.RU

Чтение было любимым занятием всех от мещан до императора



УПРАВЛЯЙ СУДЬБОЙ www.business-master.su




Чтение было любимым занятием всех - от мещан до императора

Рукописные книги в древности были очень дорогими, потому что бумаги не было, и книги писались на пергаменте, который делался из специально выделанной телячьей кожи. Писали их красивым, так называемым уставным письмом, украшали рукопись красочными заставками и миниатюрами. Оклад книг делали из досок, покрывали его тисненой кожей или бархатом с серебряными уголками, а то и серебряным филигранным орнаментом. Были у тех книг и резные застежки, чтобы зафиксировать оклады-обложки после чтения и не дать коробиться листам. Потому любители чтения в те времена и говорили, что прочитали книгу «от доски до доски». Книгу на Руси любили, берегли, передавали по наследству, а если надо, то и спасали в тяжелую годину.



Княжеские удовольствия

Известно, что у великого князя Ярослава Мудрого, правителя Киевского государства, была обширная библиотека, и он со своими детьми, по словам летописца, «книгам прилежа и почитая часто в нощи и днем». Все слышали о библиотеке Ивана Грозного, собранием книг которой восхищались заезжие иностранцы. Похоже, она сгинула в смуте и разорении, и ее до сих пор ищут энтузиасты-историки.

А вот у Михаила Федоровича, первого царя из рода Романовых, было небольшое книжное собрание, состоящее всего лишь из двух десятков книг. В основном это были молитвенники и житийная литература. С 1621 года для него стали делать своеобразную рукописную газету «Куранты», в которой были представлены разнообразные иностранные известия и истории. В его правление появились дешевая «Азбука» дьяка Василия Бурцева, которая пользовались большим спросом. А в 1672 году в Москве открылась первая книжная лавка.

Настоящая в нашем понимании библиотека появилась лишь у Петра I. Много книг, в основном научного содержания, царь привозил из заграничных поездок. Петр хотел видеть после себя достойного образованного наследника, поэтому формировал особую библиотеку не только для себя, но и для своего сына Алексея. И она скоро стала насчитывать более 200 томов. Петр стремился приохотить к чтению и свое окружение. Но в петровский период князья, бояре, а особенно их жены, читать не привыкли еще, да и не хотели. А если и был интерес к чтению, то простирался он не дальше церковных календарей, молитв, житий святых.

Образованных женщин в конце XVIII века было очень мало. Екатерина Романовна Воронцова-Дашкова, впоследствии возглавившая Российскую академию наук, заметила в своих записках: «Я смело могу утверждать, что кроме меня и великой княгини (будущей Екатерины II – Л.С.) в то время не было женщин, занимавшихся серьезным чтением». Екатерина Великая собрала обширную библиотеку для себя и для сына, наследника престола, великого князя Павла Петровича. Она купила несколько превосходных собраний знаменитых французских просветителей Вольтера и Дени Дидро – всего почти 10 тыс. томов.

Со временем все издания библиотеки Петра Великого были переданы в Академию наук, тогда находившуюся в Петербурге, а небольшие личные собрания Анны Иоанновны, Елизаветы Петровны, Петра III хранились в Эрмитаже. Сюда же передала свою обширную библиотеку и Екатерина II. Со смертью владельцев библиотеки стали считаться достоянием Российской империи.

Всем – и женщинам, и детям, и Гоголю

Время шло, и уже в конце XVIII века в доме каждого образованного человека хранились и печатные, и рукописные книги. Книга все равно стоила дорого, и ее зачастую не покупали, а переписывали, в основном, это были небольшие переводные иностранные авторы, исторические сочинения, любовные романы, стихи и даже письма, которые расходились в многочисленных списках (например, вольнолюбивые стихи Александра Сергеевича Пушкина, или предсмертное письмо декабриста Кондратия Федоровича Рылеева).

Многие богатые люди в России выписывали книги из Парижа. В Петербурге у многих любителей чтения появились библиотеки. У Михаила Илларионовича Воронцова, дяди Дашковой, была превосходная библиотека с серьезными авторами. И юная племянница приохотилась к чтению Вольтера, Монтескье, которые стали ее любимыми авторами. Дашкова собирала известные сочинения, покупала книжные новинки и имела уникальные издания. Однажды она в восторге записала: «Никогда драгоценное ожерелье не доставляло мне больше наслаждения, чем эти книги; все мои карманные деньги уходили на покупку книг». В ее библиотеке было около 900 книг.

У образованных дворян книг порой становилось так много, что часть их оставалась в кабинете хозяина, а другая, более легкого содержания, отправлялась на женскую половину к жене. Так в конце XVIII века появилось новое понятие – женская библиотека. Женщина стала читательницей. Если про старшую Ларину Пушкин писал: «Она любила Ричардсона Не потому чтобы прочла…», то ее дочь, мечтательная Татьяна, «русская душой», уже предстает «с французской книжкою в руках» по моде своего времени.

В начале 1830-х годов Петербурге на Невском проспекте была открыта книжная лавка. Современник вспоминал: «Книжный магазин блестел в бельэтаже, лампы отбивали теплый свет на высоко взгроможденные стены из книг, живо и резко озаряя заглавия голубых, красных, в золотом обрезе человеческих творений». Владелец ее, Александр Федорович Смирдин, одним из первых начал красиво и недорого издавать сочинения лучших русских писателей. При лавке он открыл доступную библиотеку для чтения, где «желающие пользоваться чтением книг благоволят подписаться и платить». Цены были щадящие: за год – 30 рублей, за полгода – 20, за три месяца – 12, за один месяц – 5. Этой библиотекой пользовался и Николай Васильевич Гоголь. Правда, денег у него не было, поэтому он платил только за месяц. На скудные средства ему иногда удавалось купить интересующие его новинки. Мать жаловалась на сына родственникам: «Николаша не выучился еще расчетливо жить. Главный его расход – на книги, для которых он в состоянии лишиться и пищи». У Смирдина часто собирались Пушкин, Жуковский, Вяземский, Крылов.



Детям вслух

Постепенно книга пришла и на детскую половину и стала обязательным спутником детства. Книги были дорогими, поэтому их хранили, передавали детям от одного к другому. Так было заведено и в царской семье, и в дворянской. М.В. Линд, литератор и публицист, вспоминал свое детство, пришедшееся на конец XIX в.: «Уважение к книге было внушено нам и матерью, и отцом вовсе не какой-нибудь проповедью или наставлениями, а общим обращением с книгой, господствовавшем у нас в доме. Книги, покупавшиеся и выписывавшиеся в довольно большом количестве, обязательно облекались в простые, но аккуратные переплеты с инициалами на кожаном корешке, ставились на полку в соответствующий шкаф и заносились на карточки, лежавшие тут же в шкафу. Не помню, чтобы мы рвали или портили книги, – разве что в самом бессознательном детстве, а книги, преимущественно французские, мы получали в изобилии и к именинам, и по разным другим случаям, как от родителей, так и от родных и знакомых. Правда, при получении в подарок акварельных красок, мы иногда раскрашивали в своих книгах картинки, но и то редко».

Детское чтение было разнообразным. Многие мемуаристы вспоминают, что с интересом читали мифы про Тезея и Персея, сказки братьев Гримм, Ганса Христиана Андерсена, Эрнеста Теодора Амадея Гофмана, исторические романы: «Юрия Милославского», «Князя Серебряного», рассказы об Отечественной войне 1812 года, переводную литературу: «Тома Сойера», «Принца и нищего», даже «Плутарха для детей», откуда юные отпрыски черпали для себя героику поведения, подражая любимым историческим персонажам.

Вместе с книгой в дворянский быт вошел обычай вечернего чтения вслух. Любили подобное чтение и в царской семье. Генерал А.А. Мосолов, близко знавший домашний быт царской семьи, вспоминал: «Особенно соблюдались часы вечернего чтения. Трудно себе представить что-либо, что могло бы заставить государыню согласиться отказаться хотя бы на один вечер от этих чтений с глазу на глаз у камина. Царь читал мастерски и на многих языках». А.И. Вырубова, фрейлина и подруга императрицы Александры Федоровны, уточняла: «Иногда во время таких вечерних чтений появлялся государь, но тогда книгу для чтения выбирал он. Государь любил художественную литературу; любимым его писателем был Гоголь. Иногда государь нам читал вслух. Это всегда было интересно, читал он превосходно».

В начале XX в. личная библиотека императора Николая II насчитывала 15720 томов. Она располагалась в собственных покоях и новых залах Зимнего дворца. Это библиотека была не только одной из самых больших в России, но и самой богатой по содержанию. Детская библиотека царских детей обычно пополнялась за счет подарков родителей и заграничных родственников, которые присылали прекрасные издания, превосходно иллюстрированные, на французском и английском языках.

Даже в Тобольске опальная семья не прекратила любимого занятия. Каждый вечер заканчивался чтением. На последнее Рождество детям были тоже подарены книги, которые там и тогда можно было достать. Пьер Жильяр, учитель французского языка и гувернер цесаревича Алексея Николаевича, сопровождавший царскую семью в изгнании, вспоминал это Рождество: «24 декабря все собрались в большой зале. Мы чувствовали, что представляем из себя одну большую семью, все старались забыть переживаемые горести».

В Тобольске в семье продолжали много читать, о чем свидетельствует дневник бывшего царя. 19 февраля 1918 г. он записал: «С увлечением читаю Анну Каренину», а 11 марта 1918 г. Николай II сделал свою последнюю запись в дневнике, посвященную литературе: «Начал «Неоконченную повесть» Апухтина».


Из открытых источников.




bure-r-s-b-91-gotovim-detej-k-shkole-kn-dlya-vospitatelya-det-sada.html
burenie-neftyanih-i-gazovih-skvazhin-stranica-6.html
burgas-dnes-i-utre-9-str-todor-popov-kmet-na-pazardzhik-da-ne-hlenchim-a-da-si-vrshim-rabotata.html
burileva-ev-prekrashenie-ugolovnogo-dela-i-ugolovnogo-presledovaniya-mezhvuzovskij-sbornik-nauchnih-trudov-ufa-rio-bashgu-2003.html
burmistrov-sl-n-v-golik-dizajn-oblozhki.html
burniyat-vyatr-go-shibashe-yarostno-hapeshe-zhestoko-s-ledenite-si-zbi-a-toj-znaeshe-che-ako-do-tri-dni-ne-sgledat-susha-vsichki-she-zaginat-prekaleno-mnogo-smrt-v-stranica-14.html
  • uchebnik.largereferat.info/uchebno-metodicheskij-kompleks-dlya-specialnostej-buhgalterskij-uchet-analiz-i-audit-finansi-i-kredit-inapravleniya-menedzhment.html
  • esse.largereferat.info/programma-povisheniya-kvalifikacii-pedagogicheskih-rabotnikov-aktualnie-voprosi-vvedeniya-fgos-razrabotka-testovih-materialov-razrabotchiki-programmi-povisheniya-kvalifikacii.html
  • kolledzh.largereferat.info/abrosimov-v-v-razrabotka-i-postroenie-uchebnih-modulej-dlya-sistemi-distancionnogo-obucheniya-metodicheskoe-posobie.html
  • obrazovanie.largereferat.info/programma-disciplini-informacionnoe-obespechenie-logisticheskoj-deyatelnosti-predpr-iyatij-torgovli-dlya-podgotovki-specialista-po-specialnosti-080506-logistika-i-upravlenie-cepyami-postavok.html
  • letter.largereferat.info/o-dostignutih-znacheniyah-pokazatelej-dlya-ocenki-effektivnosti-deyatelnosti-organov-mestnogo-samoupravleniya-gorodskih-i-municipalnih-rajonov-za-otchetnij-god-i-i.html
  • institute.largereferat.info/glava-5-kniga-pervaya.html
  • upbringing.largereferat.info/m-v-shalaginova-sbornik-dvenadcatoj-mezhregionalnoj-nauchnoj-studencheskoj-konferencii.html
  • credit.largereferat.info/podsekciya-problemi-sovremennogo-obrazovaniya-priglasitelnij-bilet-i-programma-chast-2-gumanitarnie-disciplini.html
  • letter.largereferat.info/nazvanie-ou-mou-srednyaya-obsheobrazovatelnaya-shkola-76-stranica-5.html
  • learn.largereferat.info/glava-v-po-pravilam-horoshego-tona-linn-visson.html
  • shkola.largereferat.info/spravka-o-rezultatah-samoobsledovaniya-kafedri-istorii-po-specialnosti-032600-050401istoriya-po-sostoyaniyu-na-12-maya-2008-goda-stranica-2.html
  • books.largereferat.info/dokumentaciya-ob-aukcione-otkritogo-aukciona-283-gzh-10-stranica-2.html
  • university.largereferat.info/glava-11-nauchnaya-proverka-prakticheskie-voprosi-obrabotki-navoza-i-komposta-46-glava-sohranenie-biologicheskoj.html
  • lesson.largereferat.info/moskovskaya-tipografiya-v-pervoj-polovine-xviii-v-adaptivnie-processi-v-oficialnom-knigopechatanii.html
  • kolledzh.largereferat.info/8-pochemu-vam-postoyanno-zvonyat-v-rabochee-vremya-kakie-to-postoronnie-lyudi-sozdaetsya-oshushenie-vashej-neorganizovannosti.html
  • paragraph.largereferat.info/metodicheskie-rekomendacii-dlya-samostoyatelnoj-raboti-i-samoproverki-studentov-moskva-2009.html
  • uchenik.largereferat.info/disciplini-specializacii-1-obshaya-harakteristika-specialnosti-032000-specialnaya-doshkolnaya-pedagogika-i-psihologiya.html
  • paragraf.largereferat.info/zamestitel-komandira-polka-ukaz-prezidenta-rossijskoj-federacii-ot-14-dekabrya-1993-g-n2140-ob-utverzhdenii.html
  • tetrad.largereferat.info/vliyanie-semi-na-stanovlenie-lichnosti-chast-5.html
  • institute.largereferat.info/fondovaya-birzha-uchebno-prakticheskoe-posobie-dlya-distancionnogo-obucheniya-studentov-vseh-specialnostej-karaganda-2001.html
  • school.largereferat.info/delovaya-afisha-18-24-iyunya-2007g-1-rieltori-4-i-23-kolonni-chto-nam-prodayut-pod-vidom-usadbi-4.html
  • credit.largereferat.info/polozhenie-o-provedenii-pervogo-pashalnogo-festivalya-yarmarki-pravoslavnoj-kulturi-svetlaya-sedmica.html
  • holiday.largereferat.info/metodika-issledovaniya-rezultati-issledovatelskoj-raboti-obrazovanie-shkolnogo-kraevedcheskogo-muzeya-zaklyuchenie.html
  • thescience.largereferat.info/inostrannie-investicii-v-rossii-osnovnie-donori-masshtabi-napravleniya-i-perspektivi-chast-3.html
  • grade.largereferat.info/metodika-prepodavaniya-matematiki-v-srednej-shkole-chastnaya-metodika-sostavitel-v-i-mishin-prosveshenie-1987-str-5-29-str-63-78-matematika-5-kl-e-r-nurk-a-e-telgmaa.html
  • lektsiya.largereferat.info/prilozhenie-t-tehnicheskij-kodeks.html
  • textbook.largereferat.info/gosudarstvennaya-molodezhnaya-politika-sushnost-problemi-sposobi-realizacii.html
  • exchangerate.largereferat.info/kniga-1-toma-1-i-2-stranica-66.html
  • composition.largereferat.info/ognestrelnoe-oruzhie-voennoe-delo-na-rusi-v-xiii-xv-vv.html
  • paragraf.largereferat.info/vzaimosvyaz-mezhdu-administrativnoj-reformoj-i-tempami-ekonomicheskogo-rosta-obzor-metodov-i-rezultatov-issledovanij.html
  • kolledzh.largereferat.info/44-krizis-treh-let-1-predmet-i-zadachi-vozrastnoj-psihologii-ee-teoreticheskoe-i-prakticheskoe-znachenie.html
  • uchenik.largereferat.info/1037-zoni-ogranichenij-ot-vozmozhnih-chrezvichajnih-situacij-prirodnogo-haraktera.html
  • control.largereferat.info/ekonomika-i-zhizn-23032012-eksperti-predlagayut-byudzhetnij-manevr-vlasti-ih-ne-slishat.html
  • college.largereferat.info/1-liniya-antikorrozionnogo-zashitnogo-pokritiya-trub-kak-obekt-avtomatizacii.html
  • uchitel.largereferat.info/publikacii-otcheten-doklad-za-dejnostta-na-us-na-bls-za-perioda.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.