.RU

Дисциплина: Социальная экология - Факультет управления персоналом и психологии бизнеса специальность 040101 социальная...


^ Дисциплина: Социальная экология
Цель изучения дисциплины: формирование мировоззрения, позволяющего будущим специалистам по социальной работе получить систематические знания и навыки решений по проблемам взаимоотношений человека и общества в целом с окружающей природной средой, обеспечивающие при этом высокое качество жизни. Повысить экологическую культуру, духовно-нравственные устои. Находить разумные компромиссы между экономикой, экологией и социальными вопросами при реализации социально-экономических проектов, программ, разработке социально-экономической политики.

^ Содержание дисциплины: курс «Социальная экология» предназначен для студентов специальности «Социальная работа».

В рамках курса рассматриваются современные направления развития теории и практики, получившие распространение по данной дисциплине в России и в развитых странах; проблемы формирования социальной политики с учетом аспектов социальной экологии в России и за рубежом; роль экологического потенциала России для поддержания биосферы Земли, здоровья человека, решения проблемы экологических социопатий.

В плане обеспечения устойчивого социально-экономического развития с учетом экологического фактора рассматриваются проблемы экологической политики, экологической безопасности, экологического образования и культуры, механизмов регулирования в рамках концепции по переходу России на устойчивый путь развития. Вопросы социальной экологии, связанные с общественным стратегическим развитием цивилизации рассматриваются в соответствии с международными документами и программами в соответствии с мировой концепцией поддерживаемого развития, исследованиями в области экологии, демографии, ресурсопользовании и соответствующими социально-экономическими моделями развития мирового сообщества.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: Курс базируется на знании экономической теории, философии, социологии, демографии, математики, физики, химии, биологии и др.

^ Продолжительность обучения: 10 недель, 30 часов лекций, 20 часов практических занятий.

Период обучения: 3 курс, январь–март.

Методы обучения и тренировки навыков: имитационные игры с использованием ВТ, СРС (видеофильмы, кейсы, ресурсы Интернета), круглые столы и др.

Контроль: Максимальное число баллов по дисциплине – 100 баллов. Итоговая оценка складывается на 60% – по результатам текущей успеваемости и на 40% – по результатам итогового контроля знаний:




Вид контроля


Баллы

1.

Текущий контроль:

до  60




  • Контрольная работа № 1

до  15




  • Контрольная работа № 2

до  15




  • Подготовка к деловой игре и участие в ней

до  15




  • Выполнение индивидуальных заданий по теоретическому материалу (написание рефератов, эссе).


до  15

2.

Итоговый контроль – зачет

(контрольная работа или тестирование).


до  40

3.

Премиальные баллы :

до 20




  • активность на практических и семинарских занятиях

до 10




  • выступление с сообщением

до 10


Основные учебники:

Источники в Интернете: http://www.ecology.or.jp/iso world/english/analy 14k.htm; http://www.ecoline.ru/mc/legis/5-7.txt; //www.ecoinform.ru.

Список преподавателей: к.т.н., и.о. доц. Овсянникова Оксана Павловна.


^ Дисциплина: СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И СОЦИАЛЬНОЕ СТРАХОВАНИЕ

Цель изучения дисциплины: является ознакомление студентов с теорией и практикой социальной защиты и социального страхования как одного из важных финансовых инструментов социального регулирования рыночной экономики. Изучение основных функций социального страхования как механизма формирования материальных и финансовых средств для удовлетворения социальных потребностей граждан, с одной стороны, и как средства осуществления социальной защиты благосостояния населения, с другой.

^ Содержание дисциплины: Теоретические основы социального страхования. Содержание понятий «социальная защита», «социальное страхование», и «социальный риск». Система социального обеспечения. Развитие социального обеспечения и социального страхования в России и за рубежом. Государственная система социального страхования в Российской Федерации. Обеспечение пособиями по государственному социальному страхованию. Обязательное социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний. Трудовой стаж и его виды. Государственное пенсионное страхование в Российской Федерации. Обязательное медицинское страхование в РФ. Отдельные виды социальной помощи и социальное обслуживание.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: Экономика труда, Трудовое право, Социальная работа, Налоги и налогообложение.

Продолжительность обучения: 15 недель, 30 часов лекций, 30 часов практических занятий

^ Период обучения: 5 курс, сентябрь-декабрь

Методы обучения и тренировки навыков: Лекционные, практические занятия, тестирование, решение задач, организация самостоятельной работы студентов.

Контроль: промежуточный контроль на основе тестов, контрольные работы, экзамен по всему курсу.

^ Текущий контроль 80баллов

Решение задач 10баллов

Активная работа на семинарах 10 баллов

Опрос по тестовым работам по основным темам 10 баллов

Итоговое тестовое задание 50 баллов

^ Премиальные баллы 20 баллов

Подготовка и выступление с докладом 10 баллов

Творческое домашнее задание по основным темам 10 баллов

( Разработка кроссвордов, решение ситуационных задач)

Зачет ( оценка) 100 баллов

Основные учебники:

  1. Гейц И.В. Обязательное социальное и пенсионное страхование. – М.: Дело и сервис, 2003. – 271 с.

  2. Меламед Л.А., Комаров Г.А. Обязательное медицинское страхование в условиях реформирования здравоохранения. СПб.: Издательство Медицинская пресса, 2004. – 324 с.

  3. Роик В.Д. Основы социального страхования. – М.: Анкил, 2005. – 256 с.

  4. Рыбинская Е.Т. Правовое обеспечение социальной работы: Учеб. пос. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2004. – 132 с.

  5. Янова С.Ю. Социальное страхование и внебюджетные фонды. – СПб.: ДНК, 2001.


Источники в Интернет: www.mintrud.ru, www.informika.ru, I:ACE\\STUDY\ методички\

Список преподавателей: к.э.н., доцент кафедры Си УР Былкова Т.В.


Дисциплина: СОЦИАЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Цель изучения дисциплины: Социальные проблемы современной системы хозяйствования, сложившейся в условиях перехода к рыночным отношениям, освоение основных понятий, проблем и подходов в области социального менеджмента организаций.

^ Содержание дисциплины: Теоретические концепции социального менеджмента (социальный менеджмент как социальное управление, как менеджмент социальной сферы и др.). Социальные процессы в организации как объект социального менеджмента. Система управления персоналом и идеология социального партнерства; управление трудовой мотивацией в рыночных условиях; использование социальных технологий на предприятии; управление нововведениями и информационная культура в организации.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: философия, социология, менеджмент, психология, управление персоналом.

Продолжительность обучения: 15 недель, 15 часов лекций, 15 часов семинаров, 45 часов самостоятельной подготовки..

^ Период обучения: пятый курс, первый триместр, сентябрь-декабрь.

Методы обучения и тренировки навыков: на лекционных занятиях дается теоретический материал; тренировка навыков обеспечивается практическими занятиями; деловыми играми и мини-тренингами, самостоятельной работой по индивидуальным заданиям; разбором теоретического материала на семинарах.

Контроль: в конце семестра – зачет.

^ Вид контроля / количество

Общее кол-во баллов

Промежуточный контроль/2

До 25

Деловая игра / 1

До 10

Самостоятельная работа по индивидуальному заданию /1

До 15

Выступление с докладом

До 10

Активность на семинарах

До 10

Итоговый тест

До 30

Итого:

До 100

Итоговый контроль: устный зачет по темам курса до 30 баллов. Рейтинговая оценка складывается из сумм баллов текущего и итогового контроля (до 100 баллов).

^ Основные учебники:

  1. Социальный менеджмент: Учебник / Под ред. С.Д.Ильенковой. - М.: "Банки и биржа", издательское обединение "ЮНИТИ", 1998

  2. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - М.: Дело, 1992

  3. Менеджмент социальной работы: уч. пос. /Под ред. Е.И.Комарова и А.И.Войтенко. - М.: Гуманитарный издательский центр "Владос", МГСУ. – 2001.

  4. Социальный менеджмент, Учебник для вузов: рек. М-вом образования РФ, под ред. Афанасьева В.С., Баглай М.В., Беляева А.А., Валовой Д.В., Гриценко Н.Н., М.:ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", 384с.

^ Источники в Интернет: http://www.sociology.ru/poisk/framep.htm

Список преподавателей: Барышникова Т.В., ассистент кафедры социологии и социальной работы.

^ Дисциплина: Социодинамика культуры

Цель изучения дисциплины: Исходя из того, что культура как целостное состояние проявляется во всех сферах общественной жизни, выступает средством социализации человека, мерой его развития, целью преподавания дисциплины «Социодинамика культуры» является формирование системы миропонимания студентов, а также обучение целенаправленному использованию возможностей социологии в усвоении культурных норм и ценностей при социальной адаптации личности.

^ Содержание дисциплины: При изучении курса рассматриваются: проблема культуры в современной картине мира, диалектика культуры, формы культур и социокультурная динамика, основные циклы распространения культуры, социодинамика средств массовой коммуникации, человек в социодинамике культуры, интеллектуальный рынок и культура, преемственность культуры в социологии образования, российская трансформация как культурный процесс.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: философия, социология, общеобразовательные дисциплины.

Продолжительность обучения: дисциплина изучается студентами 15 недель, в течение которых проводятся 30 лекционных часов, 15 семинаров.

^ Период обучения: третий курс, сентябрь-декабрь.

Методы обучения и тренировки навыков: используются объяснительно-иллюстративные методы, методы проблемного изложения; тренировка навыков обеспечивается самостоятельной работой по индивидуальным заданиям.

Контроль: текущий контроль в течение семестра до 60 баллов: активное посещение лекций, участие в дискуссиях (до 40 баллов); контрольное тестирование (до 20 баллов). Подготовка и защита реферата (до 40 баллов).

^ Итоговый контроль: Зачет. Рейтинговая оценка складывается из сумм баллов текущего и итогового контроля (до 100 баллов).

Основные учебники:

  1. Августин Аврелий. Исповедь. М.,1992

  2. Белый Андрей. Пути культуры // Вопросы философии.- 1990.-№11

  3. Гердер И. Идеи к философии истории человечества. М.,1977

  4. Дэвид Льюис. Язык эффективного общения. М.: «ЭКСМО», 2004.

  5. Ильенков Э.В. Философия и культура. М..1991

  6. Ионин Л.Г. Социология культуры. М.,1996

  7. Касаткин С. Мастер общения. Спб, 2003.

  8. Коган Л.Н. Социология культуры. Екатеринбург.1992

  9. Лосев А.Ф. Философия. Мифология Культура. М..1991

  10. Мамардашвили М. К. Мысль в культуре // Философские науки. - 1989.- №11

  11. Масару Эмото. Послания воды. Тайные коды кристаллов льда. «София», 2005

  12. Радугин А.А. Культурология. М.,1990

  13. Рерих Н. Мир через культуру. М.,1991

  14. Синицына Л.Н. Культура и герменевтика. Основы теории и истории культуры. Уч. Пос. С-Пб., 1996

  15. Синицына Л.Н. Принципы герменевтики в социологии. – Иркутск: БГУЭП, 2003.

  16. Синицына Л.Н. Философские проблемы культуры. Иркутск., 1993

  17. Швейцер А. культура и этика. М.,1973

  18. Шпенглер О. Закат Европы. Т.1 М.,1993

Список преподавателей: канд. философ. наук, доцент кафедры социологии и социальной работы Синицына Л.Н.

^ Дисциплина: СОЦИОЛОГИЯ

Цель изучения дисциплины: формирование представлений об особенностях и возможностях социологической методологии, методах сбора информации.

^ Содержание дисциплины: Предмет, объект, методы социологии. Структура и функции социологии. Социологическая классика. Современные социологические теории. Методы сбора и анализа эмпирической информации в социологическом исследовании Социальное неравенство, социальная стратификация, социальная мобильность. Социальные группы и общности. Социальное взаимодействие. Личность как социальный тип и субъект общественной жизни. Социализация. Теории развития личности. Девиация и социальный контроль. Социологические теории девиации. Культура: социологический анализ. Социальные организации и социальные институты. Социальные изменения в современном мире. Глобализация. Социологические проблемы социальной работы.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: философия, основы экономической теории.

Продолжительность обучения: недель, 140 часов, из них : лекций – 70 часов, семинарских занятий – 70 часов.

^ Период обучения: второй курс, сентябрь-июнь.

Методы обучения и тренировка навыков: лекции, семинарские занятия, курсовая работа, аудиторные контрольные работы, творческие самостоятельные работы, дискуссии, фокус-группа.

^ Контроль: первый триместр (текущий контроль): четыре контрольные работы (до 40 баллов); две самостоятельные работы (до 20 баллов); второй и третий триместры (текущий контроль): четыре контрольные работы (до 40 баллов); коллоквиум (10 баллов); самостоятельная работа (10 баллов).

^ Премиальные баллы первый триместр (до 40): активность на семинарских занятиях (до10 баллов); творческие работы, участие в олимпиадах (до 15 баллов); доклад (до10 баллов); участие в фокус-группе (до 5 баллов).

^ Премиальные баллы второй и третий триместры (до 40): активность на семинарских занятиях (до10 баллов), доклад (до10 баллов), эссе (20 баллов).

Итоговый контроль: письменная зачетная работа (тест) в первом триместре; письменная экзаменационная работа (до 40 баллов) в конце года.

Рейтинговая оценка складывается из суммы баллов текущего и итогового контроля (до 100 баллов).

Основные учебники:

  1. Анурин В.Ф. Общая социология: Учебное пособие для вузов.- М.: Академический проект, 2003.

  2. Волков Ю.Г., Добренькова В.И. Социология.- М.: Социально-гуманитарные знания; Ростов н/Д. – Феникс, 2005

  3. Эфендиев А.Г. и др. Общая социология. – М.: ИНФРА-М, 2005

  4. Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учебник для вузов. – М.: Добросвет, 2000.

^ Источники в Интернет:http://www.ecsocman.edu.ru; http://www.socpol.ru; http://www.sociology.ru

Список преподавателей: канд.экон. наук, доцент кафедры социологии и социальной работы Бахматова Татьяна Георгиевна

^ Дисциплина: СОЦИОЛОГИЯ ТРУДА И ТРУДОВЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Цель изучения дисциплины: формирование системы теоретических знаний о специфике проявления социальных процессов в сфере труда и практических навыков по регулированию социально-трудовых отношений в условиях рынка.

^ Содержание дисциплины: История формирования и развития социологии труда в России и за рубежом; труд как базовый социальный процесс; современные глобальные изменения в сфере труда; организация трудовой деятельности; трудовой коллектив как форма социальной организации; мотивация и стимулирование трудового поведения; концепция человеческих отношений и гуманизация труда; трудовая адаптация; трудовые перемещения в условиях рынка труда; социальный контроль в сфере труда; планирование социальных процессов в сфере труда. Рынок труда в современной России и система занятости.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: социология, экономическая теория, информатика, математика, статистика, методика социологических и маркетинговых исследований.

^ Продолжительность обучения: 15 недель, 45 часов, из них: 30 часов лекций, 15 часов практических занятий.

Период обучения: четвертый курс, сентябрь-декабрь.

^ Методы обучения и тренировки навыков: лекции; практические занятия; аудиторные контрольные работы; семинары; домашние задания.

Контроль: зачет (1 триместр).

1-й триместр (зачет)

^ Вид контроля / количество

Балл

Сумма

Контрольные работы / 4

До 10

До 40

Написание реферата / 1

До 10

До 10

Подготовка докладов / 3

До 5

До 15

Проведение исследовательских работ

До 15

До 15

Посещение практических занятий /10

1

До10

Выступление на семинаре

До 5

До 5

Дополнение на семинаре

До 5

До 5

Итого




До 100 баллов

Основные учебники:

  1. Токарская Н.М., Карпикова И.С. Социология труда: Учеб. Пособие/Под ред. М.А. Винокурова.- М.: Университетская книга, Логос, 2006.-208 с.

  2. Калачева Л.Л., Токарская Н.М. Экономика и социология труда: курс лекций. - Иркутск: изд-во ИГЭА, 1997

  3. Мальцева И.О. Гендерная сегрегация и мобильность на российском рынке труда/ И.О. Мальцева, С.Ю. Рощин; Гос.ун-т-Высшая школа экономики. – 2-е изд. – М.: Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2007.- 295 с.

  4. Социология труда: Учебник / Под ред. Н.И.Дряхлова, А.И.Кравченко, В.В.Щербины. - М.: изд-во МГУ, 1993

  5. Озерникова Т. Г. Особенности трудовой мотивации в переходной экономике. – Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2001.

Источники в Интернет: http://www.sociology.ru/poisk/framep.htm

^ Список преподавателей: д-р экон. наук, профессор кафедры социологии и социальной работы Токарская Н. М.


Дисциплина: Теория социальной работы

Цель изучения дисциплины: Формирование у студентов системы теоретических знаний в области социальной работы, ознакомление с технологиями и методами социальной работы, формирование практических навыков.

^ Содержание дисциплины: В рамках теоретической части рассматриваются объект, предмет и категории социальной работы, её интегративно-комплексный характер. Изучаются парадигмы социальной работы, её принципы и закономерности. Раскрываются направления, уровни, формы и методы социальной работы, характеризуются объекты и субъекты. Важнейшей частью курса является раздел: проблемы эффективности в социальной работе, проблемы и ориентиры развития теории социальной работы в XXI веке. Особенности социальной работы в различных сферах жизнедеятельности общества. Управление социальной работой и подготовка кадров.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: история отечества, философия, информатика, математика, история социальной работы, социология.

Продолжительность обучения: 35 недель, 70 лекционных и 70 практических часов занятий, по завершении – курсовой проект.

^ Период обучения: 2 курс, сентябрь-март.

Методы обучения и тренировки навыков: На лекционных занятиях дается теоретический материал. Семинарские занятия посвящены обсуждению наиболее сложных теоретических вопросов. Тренировка навыков обеспечивается на практических занятиях, где отрабатываются методы социальной работы и технологии в деятельности социального работника.

В рамках самостоятельной работы студентов предполагаются: самостоятельное изучение ряда вопросов программы, подготовка докладов и рефератов по теоретическим проблемам социальной работы, выполнение самостоятельной практической работы в виде учебного исследования по социальной защите граждан.


^ Курсовая работа. Оценка за выполнение курсовой работы (до 100 баллов).

Распределение баллов отражено в следующей таблице.


Характеристики работы

Количество баллов

^ Оценка работы по формальным критериям (соблюдение сроков предоставления работы, правильность оформления, качество иллюстративного материала и т.д.)



10-20

Оценка работы по содержанию (актуальность проблематики, логика построения работы, степень самостоятельности в изложении материала, умение делать выводы, знание новейшей литературы и т.д.)



50-80

Оценка процедуры защиты (умение устно охарактеризовать проблематику, качество и полнота ответов на вопросы и т.д.)


10-40

Итого

До 100



Контроль: экзамен (2 триместр)


^ Вид контроля / количество

Балл

Сумма

Контрольные работы / 2

До 10

До 20

Подготовка доклада и выступление на семинаре / 2

До 5

До 10

Проведение учебного исследования

До 10

До 10

Посещение практических занятий /15

1

15

Написание реферата / 1

До 10

До 10

Дополнение на семинаре

До 5

До 5

Письменная итоговая работа / 1

До 30

До 30

Итого




До 100 баллов

ciklogramma-iz-shkolnih-monitoringovih-prosledovanij-po-klassu-obrazovanij.html
ciklogramma-raboti-klassnogo-rukovoditelya-metodicheskie-rekomendacii-po-organizacii.html
ciklogramma-uroka-metodika-provedeniya-uroka-podgotovka-i-provedenie-uroka-vidi-analiza-uroka-analiz-provedeniya.html
ciklov-stranica-4.html
ciklovaya-komissiya-informacionnie-tehnologii-otchet-o-samoobsledovanii-osnovnoj-obrazovatelnoj-programmi-po-specialnosti.html
cimmerman-ioann-georg-ritter-fon.html
  • occupation.largereferat.info/obshij-konkurs-abiturienti-rekomendovannie-k-zachisleniyu-na-byudzhetnie-mesta-pp.html
  • znanie.largereferat.info/angiru-svodnij-strojotryad-urfo-ermak-pristupaet-k-rabote-na-obektah-proekta-ural-promishlennij-ural-polyarnij-01072010.html
  • nauka.largereferat.info/uchebniki-mozhno-kupit-v-dk-im-n-k-krupskoj-prospekt-obuhovskoj-oboroni-d-105-uchebnij-kollektor-ul-lomonosova-18-u-pyati-uglov.html
  • holiday.largereferat.info/o-chem-eta-kniga.html
  • gramota.largereferat.info/zaochnij-fakultet-plan-izdaniya-uchebnoj-i-metodicheskoj-literaturi-uralskogo-gosudarstvennogo-universiteta-putej.html
  • kolledzh.largereferat.info/avtoreferat-dissertacii-na-soiskanie-uchyonoj-stepeni-doktora-stranica-4.html
  • klass.largereferat.info/9-.html
  • nauka.largereferat.info/vnutrivuzovskoj-olimpiadi-po-specialnoj-pedagogike-i-specialnoj-psihologii.html
  • laboratornaya.largereferat.info/proverochnij-test-po-teme-izmeneniya-v-sovetskoj-rossii-posle-smerti-stalina-partiyu-vozglavil.html
  • testyi.largereferat.info/78-vodosnabzhenie-pravila-te-hnicheskoj-ekspluatacii-i-ohrani-truda-na-neftebazah-pravila-tehnicheskoj-ekspluatacii-i-ohrani.html
  • desk.largereferat.info/polozhenie-o-konkurse-realizovannih-proektov-zapovednie-ostrova-moskvi-1.html
  • school.largereferat.info/german-broh-nevinovnie.html
  • znaniya.largereferat.info/programma-povisheniya-kvalifikacii-prepodavatelej-gumanitarnie-problemi-sovremennosti-saratov-2007-soglasovano-stranica-2.html
  • crib.largereferat.info/goskorporacii-i-goskompanii-rol-i-napravleniya-uchastiya-v-modernizacii-s-n-smirnov-gosudarstvo-i-modernizaciya.html
  • institute.largereferat.info/funkcii-ogas-i-k-kikoin-predsedatel-akademik.html
  • shkola.largereferat.info/programma-2-otel-morozko.html
  • occupation.largereferat.info/obuchayushie-programmi-uchebno-metodicheskie-kompleksi-kompyuternie-tehnologii-v-laboratornom-praktikume-stranica-8.html
  • zanyatie.largereferat.info/sovremennie-zarubezhnie-issledovaniya-v-oblasti-organizacii-truda.html
  • knowledge.largereferat.info/navstrechu-sudbe-predislovie.html
  • bukva.largereferat.info/statistika-tovarnoj-birzhi-chast-4.html
  • literatura.largereferat.info/skazka-pro-lisu-i-zajca-stranica-21.html
  • gramota.largereferat.info/vzaimosvyaz-motivacii-dostizheniya-i-chert-lichnosti-studentov-fakulteta-psihologii.html
  • lecture.largereferat.info/analiz-ispolzovaniya-zhelezosoderzhashih-preparatov-dlya-proizvodstva-biologicheskogo-produkta-s-siropom-iz-dikorastushej-yagod.html
  • spur.largereferat.info/kozirev-andrej-vladimirovich-data-rozhdeniya-1-diplomatiya-sluzhbanaukaiskusstvo.html
  • lesson.largereferat.info/poyasnitelnaya-zapiska-1-trebovaniya-k-soderzhaniyu-uchebnoj-disciplini-iz-gosudarstvennogo-obrazovatelnogo-standarta-gosudarstvennij-obrazovatelnij-standart-visshego-professionalnogo-obrazovaniya-stranica-6.html
  • assessments.largereferat.info/diffuzionnij-so2-lazer-s-vche-razryadom-chast-5.html
  • knowledge.largereferat.info/novosti-gazeta-stolica-plyus-25032011-rossijskie-smi-o-mchs-monitoring-za-29-marta-2011-g.html
  • books.largereferat.info/dzhordzh-gordon-bajron-don-zhuan-stranica-9.html
  • universitet.largereferat.info/struktura-i-osnovnoe-soderzhanie-raboti-socialno-trudovoj-potencial-sovremennogo-rossijskogo-obshestva-mehanizmi.html
  • desk.largereferat.info/pifagor-o-garmonii-m-l-gasparovsh-voformlenii-knigi-ispolzovani-fragmenti-graficheskih-rabot.html
  • lecture.largereferat.info/analiz-raboti-sistemi-obrazovaniya-kolomenskogo-municipalnogo-rajona-moskovskoj-oblasti-v-2009-2010-uchebnom-god-stranica-5.html
  • uchitel.largereferat.info/pyatnica-1-etap-uroki-po-30-minut.html
  • lesson.largereferat.info/topograficheskie-i-takticheskie-uslovnie-znaki-dorozhnaya-set-punkti-upravleniya-i-sredstva-svyazi.html
  • institut.largereferat.info/tamozhennoe-oformlenie-ponyatie-pravovaya-osnova-stadii-celi-uchastniki-chast-8.html
  • uchit.largereferat.info/tema-granici-rossii.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.