.RU

Дисциплина: СТРАХОВОЕ ДЕЛО - Учебный план 2006/2007 уч г. Специальность 060813 Экономика и управление на предприятиях...


^ Дисциплина: СТРАХОВОЕ ДЕЛО
Цель изучения дисциплины: На основе общетеоретических вопросов, раскрывающих основы страхования, а также методических и технических вопросах предоставления отдельных форм и видов страховой защиты сформировать у студентов современное экономическое понимание страхового дела (деятельности), обеспечивающего страховое покрытие физических и юридических лиц от действия различных рисков.

^ Содержание дисциплины: Экономическая сущность и функции страхования. Понятие страхового продукта, страхового покрытия. Основные понятия и принципы страхования. Риск-менеджмент. Финансовая защита от рисков. Организация страхового дела в РФ и регулирование страховой деятельности. Модель деятельности страховой организации. Правовые основы договора страхования. Техника страхования, сострахования и перестрахования. Методические основы расчета страховой премии. Страхование жизни. Страхование от несчастных случаев. Медицинское страхование. Имущественное страхование: принципы, подходы и основные виды. Страхование ответственности физических и юридических лиц.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: необходимо изучить дисциплины: финансы, финансы предприятий, налоги, маркетинг услуг, хозяйственное право, бухгалтерский учет.

^ Продолжительность обучения: 15 недель, 30 часов лекций, 15 семинаров.

Период обучения: пятый курс, сентябрь-декабрь.

Методы обучения и тренировки навыков: лекции, практики, деловые игры.

Контроль. Итоговый контроль - зачетная работа в тестовой форме (до 100 баллов) проводится путем выполнения теста в целом по курсу. При выставлении итоговой оценки учитываются результаты промежуточного контроля и итогового тестирования, участие в дискуссиях, умения использовать знания, полученные из других дисциплин. Итоговый контроль – зачет. Итоговая оценка (до 100 баллов) складывается из результатов работы на практических занятиях (7-8 баллов за каждое занятие); результатов выполнения дополнительного задания (до 40 баллов). Для студентов, не посещавших семинарские занятия, итоговым контролем является тестирование по курсу (зачетная работа) (до 70 баллов).

Основные учебники:

  1. Основы страховой деятельности: Учеб. / Отв. ред. проф. Т.А. Федорова. – М.: Изд-во БЕК, 1999. – 776с.

  2. Жигас М.Г. Коммерческое страхование в России. – Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2003. – 236с.

  3. Юлдашев Р.Т. Организационно-экономические основы страхового бизнеса. М.:Анкил,2002.

Источники в Интернет:

www.allinsurance.ru

www.ankil.ru

www.strahovka.info.ru

I:\Study\УМЛ\Каф_Страхование и управление рисками.

^ Список преподавателей: к.э.н., доцент кафедры "Страхование и управление рисками" Жигас М.Г.

Аннотация по дисциплине "Техника транспорта" отсутствует

^ АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Дисциплина: ТЕХНОЛОГИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ АВТОМОБИЛЬНЫХ ПЕРЕВОЗОК.

Цель изучения дисциплины: приобретение студентами знаний и практических навыков в организации маршрутов, выбора подвижного состава, организации работы автомобилей и водителей на маршрутах, разработке технологических схем организации перевозок.

^ Содержание дисциплины: В курсе “Технология и организация автомобильных перевозок изучаются разделы по грузовым и пассажирским перевозкам. Изучаются общие положения по организации автоперевозок: выбор подвижного состава, характеристика условий работы подвижного состава; виды маршрутов; технико-эксплуатационные показатели работы подвижного состава. Большую долю в курсе занимают особенности организации работы подвижного состава и водителей на городских, пригородных, междугородних и международных перевозках грузов и пассажиров, а также методы организации перевозок. Изучаются методы составления рациональных маршрутов для массовых и мелкопартионных перевозок грузов; координация работы транспортно-погрузочного комплекса.

В разделе пассажирских перевозок выделяется организация перевозок автобусами и маршрутными и легковыми автомобилями-такси.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: Подготовка к изучению дисциплины требует знания таких предметов как: постоянные устройства и их специализация, транспортная система, экономика, техника транспорта.

^ Продолжительность обучения: 50 часов лекций и 50 часов практических занятий.

Период обучения: 4 курс, 1-2 семестр.

Методы обучения и тренировки навыков: Во время лекций используется иллюстративный материал (схемы, рисунки, графики), самостоятельно студенты должны выполнить курсовую работу, которая являются допуском к сдаче экзамена. На практических занятиях проводятся семинары по темам, решаются задачи, тесты.

Контроль: Контроль: контрольные работы, зачёт, курсовая работа, экзамен. Рейтинговая оценка складывается из следующих баллов:


Вид работы

Максимальное

количество баллов за единицу работы

Количество работ

Возможное итоговое количество баллов

Успешная работа на практике

0,5

20

10

Курсовая работа

До 20

1

20

Зачет

До 20

1

20

Тесты

До 5

4

20

Контрольные работы

До 5

2

10

Экзамен

20

1

20

итого







100

Поощрительные баллы за самостоятельную работу по заданию преподавателя с дополнительной литературой

До 31




31



^ Основные учебники:

  1. Вельможин А.В. и др. Технология, организация и управления грузовыми автомобилями перевозками. Учебник для вузов. РПК “Политехник”, Влогоград, 1999

  2. Гудков В. А., Миротин Л. Б. Технология, организация и управления пассажирскими автомобильными перевозками. М.: Транспорт , 1997.

  3. Кожин А. П. Математические методы в планировании и управлении грузовыми автомобильными перевозками. М.: Высшая школа, 1979.

Источники в Интернет: http//www.mintrans.ru

Список преподавателей:

доцент каф. ЭУБ канд.экон.наук Молокова Евгения Юрьевна
^ Дисциплина: ТРАНСПОРТНАЯ СИСТЕМА
Цель изучения дисциплины: приобретение теоретических знаний и практических навыков по: изучению транспортных потребностей населения и экономики; формированию для их удовлетворения основных элементов ТС, систем управления и регулирования видами транспорта в РФ по уровням: федерации, субъекта федерации и муниципального образования. Предусматривается так же изучение основных способов государственного управления, регулирования, контроля и надзора и использования их в практической деятельности.

^ Содержание дисциплины: транспорт рассматривается как средство удовлетворения потребностей человека, экономики муниципального образования, региона, страны в перевозках. Объект управления представлен элементами: потребностями пользователей транспортной системы, качеством и правами потребителей транспортного обслуживания, транспортными средствами, формами собственности на транспортные средства, видами транспортной деятельности и типами предприятий. Субъект управления представлен целями, задачами, функциями, правами, ответственностью и структурами Министерства транспорта РФ, его центрального аппарата, службы, агентств и их региональными органами и органами власти и управления транспортом в составе администрации субъектов федерации и муниципалитетов.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: экономическая теория, статистика отрасли, постоянные устройства и их эксплуатация, техника транспорта, технология и организация перевозок, организация производства на предприятиях отрасли.

^ Продолжительность обучения: 25 недель, лекций 50 час., практик 25 час.

Период обучения: 4 курс, сентябрь - март.

Методы обучения и тренировки навыков: игровые ситуации, организация самостоятельной работы студента – в форме домашних заданий по темам программы курса и подготовки реферата по теме заданной преподавателем и (или) предложенной студентом, необходимость привлечения компьютера – для работы в правовых системах «Консультант+» или «Гарант», Интернета и т.п.

^ Балльно-рейтинговая система оценки.

До начала занятий каждому студенту зачисляется на личный счет 30 баллов.

Система оценки зачета, экзамена.

А 91 – 100 баллов Превосходно Отлично

В 81 – 90 баллов Очень хорошо Хорошо

С 71 – 80 баллов Хорошо Хорошо

Д 56 – 70 баллов Удовлетвор. Удовлетвор.

Е 41 – 55 баллов Успешно Удовлетвор.

FX 0- 40 баллов Неудовл. Неудовлетв.

^ Шкала оценивания

Контроль:

Текущий:

штраф – непосещение практического занятия минус 8 баллов (100 баллов/12 занятий); не работа на практическом занятии – до минус 2 баллов; не выполненная домашняя работа (7 домашних работ) – до минус 2 баллов; не правильный или неполный ответ на вопрос теста – минус до 1 балла (всего 30 вопроса теста на зачете и 30 на экзамене);

дополнительные баллы – за выполненную домашнюю работу до 2 баллов (до 24 баллов), активность на практических занятиях – не более 2 баллов (до 24 баллов), правильный или неполный ответ на вопрос теста – до 1 балл, доклад на лекции или творческое задание – до 20 баллов, подготовка реферата и выступление с докладом – до 25 баллов.

Итоговый:

4-й курс, 1-й триместр




^ Штраф, баллы

Доп. баллы

Практические занятия

До 56



Работа на практических занятиях

До 15

До 15

Домашняя работа

До 15

До 15

Доклад на лекции или творческое задание




До 20

Подготовка реферата и выступление с докладом




До 25

Ответы на вопросы тестов

До 25

До 25

Всего за триместр

До 111

До 100

Зачет

Минимум 41 балл


4-й курс, 2-й триместр




^ Штраф, баллы

Доп. баллы

Практические занятия

До 25



Работа на практических занятиях

До 6

До 6

Домашняя работа

До 6

До 6

Доклад на лекции или творческое задание




До 20

Подготовка реферата и выступление с докладом




До 25

Ответы на вопросы тестов

До 35

До 35

Всего за триместр

До 87

До 112

Экзамен

Минимум 41 балл


Зачет, экзамен – обязательный зачет и др. каждый вид контроля не менее 41 балла.

Основные учебники:

  1. Аксенов И.Я. Единая транспортная система. М.: Высшая школа, 1991.

  2. Игнатьев В.Б. Формирование системы управления транспортом, ч. 1, 2. Иркутск: Изд-во ИГЭА, 1995.

  3. Игнатьев В.Б. Государственное и муниципальное управление и регулирование в транспортной системе, Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2003 г., 404 с.

Дополнительная


  1. Акимов Н.В. Упаковка грузов: Справочник. М.: Транспорт, 1992. 208 с.

  2. Афанасьев Л. Л. и др. Единая транспортная система и автомобильные перевозки: Учеб. для вузов. М.: Транспорт, 1984. 333 с.

  3. Ашфорд Н. и др. Функционирование аэропорта/ Пер. с англ. В.И.Ноздрина М.:Транспорт, 1991. 348 с.

  4. Аэропорты - воздушные линии. М.: Транспорт, 1991. 330 с.

  5. Батищев И.И. Организация и механизация погрузо-разгрузочных ра­бот на автомобильном транспорте. М.: Транспорт, 1978.168 с.

  6. Бенсон Д., Уайтхед Дж. Транспорт и доставка грузов: Пер. с англ. М.: Транспорт, 1990. 279 с.

  7. Белов И. В. и др. Транспорт страны советов: М.: Транспорт, 1987. 311 с.

  8. Вол. М., Мартин. Б. Анализ транспортных систем: Пер. с англ. М.: Транспорт, 1981. 515 с.

  9. Голубев И.Р. и др. Окружающая среда и транспорт. М.:Транспорт,1987. 240 с.

  10. Громов Н.Н., Панченко Т.А., Чудновский А.Д. Единая транспортная система: Учеб. для вузов. М.: Транспорт, 1996. 304 с.

  11. Железнодорожный транспорт // Большая рос. энцикл., 1994. 559 с.

  12. Железные дороги. Общ. курс: Учеб. для вузов/ Под ред. М.М. Уздина. 4-е изд., перераб. и доп. М.: Транспорт, 1991. 295 с.

  13. Зотов Д.К. и др. Проблемы развития транспорта СССР. М.:Транспорт,1990. 304 с.

^ ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНЫЕ СИСТЕМЫ


  1. «Гарант»

Общие вопросы транспорта

Лицензирование и сертификация на транспорте

^ Железнодорожный транспорт

Водный транспорт

Воздушный транспорт

Автомобильный транспорт

Городской транспорт

Дорожное хозяйство

Трубопроводный транспорт и иные специализированные виды транспорта

Транспортное обслуживание

Аренда имущества транспортного хозяйства

Регистрация транспортных средств

Борьба с аварийностью, безопасность движения

^ Тарифы и сборы

Льготы на транспорте

Порядок разрешения споров по вопросам деятельности транспорта

Ответственность за нарушение транспортного законодательства

Земли транспорта


«Консультант плюс»


^ ИСТОЧНИКИ В ИНТЕРНЕТЕ

http//www.mintrans.ru, http//www.mps.ru,

EMail:a2mib@morflot.ru, EMail:WebMaster@morflot.ru, http://www.icao.int, www.oecd.org/cem и др.


Список преподавателей: Игнатьев Виктор Борисович - к.э.н., ведущий доцент кафедры ЭУБ.


^ Аннотация к дисциплине "Управление затратами" отсутствует

Дисциплина: УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ

Цель изучения дисциплины: получение теоретических знаний и практических навыков в овладении современными методами управления качеством продукции, услуг и работ, процессов и систем управления, а также вопросов сертификации в отрасли связи.

^ Содержание дисциплины: Качество и удовлетворенность потребителя. Качество и конкурентоспособность. Показатели качества продукции. Методы контроля и измерения качества. Управление качеством. Затраты на качество. Системы управления качеством. Всеобщее управление качеством (TQM). Развитие заводских систем качества в России, опыт управления качеством в США, Европе, Японии. Стандартизация и сертификация. Международные системы стандартизации (ISO 9000). Метрология и стандартизация в отрасли связи. Сертификация средств связи и услуг связи в РФ. Рекомендации Международного союза электросвязи МСЭ-Т Е.800: качество обслуживания и качество функционирования сети. Управление качеством на предприятиях связи.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: микроэкономика, макроэкономика, эконометрика, менеджмент, организация производства на предприятиях связи, организация предприятий связи.

^ Продолжительность обучения: 7 недель, 14 часов лекционных и 14 часов практических занятий.

Период обучения: 3 курс, апрель-май.

Методы обучения и тренировки навыков: На лекционных занятиях дается теоретический материал. Закрепление навыков обеспечивается практическими занятиями, на которых рассматриваются задачи по отдельным вопросам курса, а также деловые игры. Для тренировки практических навыков студенты выполняют самостоятельную работу с использованием компьютерного программного обеспечения.

Контроль: зачет (3 триместр).

^ Вид контроля/Кол-во

Балл

Сумма

Основные баллы:







Индивидуальное выступление на практическом занятии/7

До 4 баллов

До 28 баллов

Тестирование промежуточного контроля /2

До 20 баллов

До 20 баллов

Самостоятельная работа / 1

До 12 баллов

До 12 баллов

ИТОГО:




До 60 баллов

^ Бонусные баллы:







За посещение практических занятий / 7

1

7

За посещение лекций / 7

2

14

За активность при изучении курса

До 10

До 10

Подготовка доклада/1

До 10

До 10

Выполнение научной работы/1

До 20

До 20

ИТОГО:




До 61 баллов

ИТОГО основные и бонусные баллы




^ До 121 балла


Зачет выставляется либо по текущей успеваемости студента, либо по результатам устного или письменного ответа на вопросы курса. Бонусные баллы учитываются только при выставлении итоговой оценки по результатам текущей работы. При выставлении зачета по текущей успеваемости сумма баллов, набранная сверх 100 баллов не учитывается.

Основные учебники:

  1. Всеобщее управление качеством TQM: Учебник для ВУЗов / Глудкин О.П. Горбунов Н.М., Гуров А.И., Зорин Ю.В.; Под ред. О.П. Глудкина. М., 2001.

  2. Мазур И.И., Шапиро В.О. Управление качеством. М.: Омега-Л, 2005.

  3. Сергеев А.Г., Латышев М.В. Сертификация. М.: Логос, 2002.

  4. Огвоздин В.Ю. Управление качеством. Основы теории и практики: Учебное пособие. М.: Дело и Сервис, 2002.

Источники в Интернет: www.iso9000.ru, www.standard.ru.

Список преподавателей: старший преподаватель кафедры экономики и управления бизнеса, к.э.н. Кархова С.А.

^ АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Дисциплина: Философия.

Цель изучения дисциплины: развитие творческих способностей и культуры философского мышления студентов, освоение ими теоретических и методологических подходов к выработке мировоззренческих установок, профессиональных и гражданских качеств личности.

^ Содержание дисциплины: предмет и социальные функции философии; историческая типология философских учений; сущность и существование мира; природа и структура сознания; основные принципы гносеологии; виды познавательной деятельности и пути постижения истины; диалектика познавательного и духовно-практического освоения действительности; специфика социально-философского познания; системный характер организации общества; содержание и взаимосвязь основных сфер общественной жизни; генезис и структура духовной деятельности людей, общественного сознания и культуры; происхождение и сущность человека, пути его личностного развития и смысл его жизни; философия истории и современные представления о перспективах человечества.

Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: общеобразовательная подготовка в пределах программы средних учебных заведений.

Продолжительность обучения: 25 недель, в течение которых проводится 50 часов лекционных занятий и 25 часов семинарских занятий.

Период обучения: предусмотрено проведение занятий для студентов 1-го курса в течение сентября – марта.

Методы обучения и тренировки навыков: проблемный метод изложения лекционного материала; обсуждение докладов и дискуссия по наиболее сложным вопросам курса, анализ философских текстов в форме письменной работы или устной беседы – на семинарских занятиях.

Контроль: текущая успеваемость студента оценивается в баллах путем комбинации следующих способов:

– учет посещаемости практических занятий (посещение всех занятий дает 10 баллов; при этом за пропуск занятия – минус 1 балл, за опоздание или уход с занятия – минус 0,5 балла);

– письменные контрольные работы по изученным темам, проводимые на семинарских занятиях (в совокупности от 0 до 10 баллов);

– учет периодичности и качества устных выступлений студента на семинарских занятиях (от 0 до 20 баллов по итогам всех занятий);

– контроль за самостоятельной работой студента: работа с конспектами лекций, конспектирование изучаемой им литературы, работа над рефератом или докладом (в совокупности от 0 до 20 баллов).

Итоговый контроль осуществляется в форме экзамена. Студент допускается к экзамену при наличии минимума в 20 баллов по текущей успеваемости. Экзаменационная оценка выставляется в зависимости от степени знакомства студента с основными философскими понятиями (до 21 балла), его умения логически последовательно излагать вопрос (до 31 балла) и его способности к философствованию, проявляющейся, в частности, в беседе с преподавателем на философскую тему (до 40 баллов).

Окончательная оценка выставляется по совокупности баллов, полученных за текущую успеваемость и на экзамене. Соответствие количества баллов традиционной системе оценок определяется по следующей схеме: «удовлетворительно» – от 41 до 70 баллов, «хорошо» – от 71 до 90 баллов, «отлично» – от 91 до 100 баллов.

  1. ^ Основные учебники: 1) Алексеев П. В., Панин А. В. Философия. – М., 2004; 2) Философия: Учебник / Под ред. В. П. Кохановского. – Ростов н/Д., 2000; 3) Философия / Под ред. В. Н. Лавриненко и В. П. Раникова. – М., 1998, 4) Философия / Под ред. Б. А. Кислова, В. А. Туева, М. Л. Ткачевой. – Иркутск, 2004; 5) Шаповалов В. Ф. Основы философии. От классики к современности. – М., 2000.

^ Источники в Интернет: http://www.philosophy.ru/library/catalog.html; http://yankos.chat.ru/gum.html; http://kiev.philosophy.ru/edu/ref/ref.html.

Список преподавателей: кандидат философских наук, доцент Борисов Игорь Альбертович (кафедра философии).

Дисциплина: ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

^ Цель изучения дисциплины: дать студентам теоретические основы управления финансами на всех уровнях финансовой системы на предприятиях (всех форм собственности), а также научить методике организации финансового менеджмента на предприятиях в условиях рыночной экономики.

^ Содержание дисциплины: определяется необходимость финансового менеджмента в рыночных условиях, сущность и функции финансов предприятия связи. Изучаются основные финансовые результаты работы фирмы. Анализируется финансовая отчетность фирмы как основа для принятия решений в финансовом менеджменте (определяется платежеспособность, ликвидность, кредитоспособность предприятия). Рассматриваются проблемы кризисного состояния фирмы (прогнозирование вероятности банкротства; процедуры, связанные с банкротством; пути предотвращения банкротства). При рассмотрении финансово-оперативной функции финансового менеджмента изучается управление активами предприятия (внеоборотными, запасами, дебиторской задолженностью, денежными средствами), управление пассивами предприятия (собственным и заемным капиталом). Изучаются финансовые риски, способы их оценки и снижения; реальные и финансовые инвестиции, целесообразность и экономическая эффективность инвестиций.

^ Подготовка, требуемая для изучения дисциплины: основы экономической теории, статистика (общая теория статистики), коммерческая эксплуатация на транспорте, экономика предприятия, основы предпринимательской деятельности, цикл управленческих дисциплин, внешнеэкономическая деятельность.

^ Продолжительность обучения: 32 недели, 64 часов лекций и 64 часов практических занятий.

Период обучения: 3 курс (сентябрь-июнь).

Методы обучения и тренировки навыков: Во время лекций используется иллюстративный материал (схемы, рисунки, графики). На практических занятиях проводятся семинары по темам, решаются задачи, тесты.

Контроль: Сдается и защищается каждая самостоятельная работа. По темам тесты, пишутся контрольные работы по теории, решаются задачи. Итоговая оценка выводится в среднем по всем предыдущим оценкам.

^ Контроль: Зачет

Определение количества баллов по итогам текущей работы в 1 семесте

Вид работы

Максимальное

количество баллов за единицу работы

Количество работ

Возможное итоговое количество баллов

^ ОСНОВНЫЕ БАЛЛЫ

Выполнение самостоятельных работ: 1 работа

2 работа

3 работа

Всего


10

15

15

3

40


10

15

15

Контрольные работы

5

2

10

Тестирование промежуточного контроля

5

10

3

1

15

10

ИТОГО основные баллы







75

^ БОНУСНЫЕ БАЛЛЫ

Подготовка реферата на предложенную тему и выступление с докладом

15

1

15

Выполнение научно-практической работы по заданию преподавателя

15

1

15

За общую активность при изучении курса

5




5

ИТОГО бонусные баллы







35

ИТОГО







110

Баллы, набранные в первом семестре для зачета, в последующем не аннулируются, а пересчитываются в соотношении 1:3, и являются «стартовым капиталом» во втором семестре, по итогам которого сдается экзамен.

Определение количества баллов для выставления экзамена по итогам текущей работы студента представлено в таблице 2.

Таблица 2

Определение количества баллов по итогам текущей работы

во 2–3 семестрах


Вид работы

Максимальное

количество баллов за единицу работы


Количество работ

Возможное итоговое количество баллов

Старт







25

^ ОСНОВНЫЕ БАЛЛЫ

Выполнение самостоятельных работ: 4 работа

5 работа

6 работа

7 работа

всего

15

15

5

5

4

40

15

15

5

5

Контрольные работы

3

2

6

Тестирование промежуточного контроля

5


3


15


Групповые работы

3

3

9

ИТОГО основные баллы







95

^ БОНУСНЫЕ БАЛЛЫ

Подготовка реферата на предложенную тему и выступление с докладом

10

1

10

Выполнение научно-практической работы по заданию преподавателя

15

1

10

За общую активность при изучении курса

5




5

ИТОГО бонусные баллы







25

ИТОГО







120


К экзамену студент допускается только в случае сдачи зачета и успешной защиты самостоятельных работ.

Экзамен, на который приходится до 41 балла, проводится по билетам, содержащим три вопроса. Первый вопрос оценивается до 15 баллов, второй – до 5 баллов, а третий (задача) – до 21 балла. В случае сдачи экзамена бонусные баллы не учитываются. Бонусные баллы учитываются только при выставлении итоговой оценки по результатам текущей работы.


Основные учебники:

  1. Бланк И.А. Финансовый менеджмент: Учебный курс. - К.: Ника-Центр, 2002.- 528 с.

  2. Бригхем Ю., Гапенски Л.. Финансовый менеджмент. Полный курс. В 2-х томах. - пер. с англ. - М.: 1997. Крейнина М.Н. Финансовый менеджмент / Учебное пособие. - М.: Издательство «Дело и сервис», 1998.- 304 с.

  3. Финансовый менеджмент на предприятиях транспорта: Учебное пособие / Молокова Е.Ю. - Иркутск: Изд-во ИГЭА, 2000.- 98 с.

  4. Финансовый менеджмент: / под ред. Е.С. Стояновой - 2-е изд. перераб. и доп. - М.: изд-во "Перспектива", 2004.

Список преподавателей: Молокова Евгения Юрьевна к.э.н, доц. кафедры ЭУБ.

cinichnaya-tehnologiya-o-prisoedinenii-rossii-k-gaagskoj-konvencii.html
cink-titan-rheinzink-germaniya.html
ciolkovskogo-kafedra-dokumentacionnoe-obespechenie-upravleniya-i-prikladnaya-lingvistika-stranica-2.html
cipko-ya-prozrel-net-kontra-obgadilas-viktor-anpilov-podnyat-zhivih.html
cirina-problemi-tipologii-i-preemstvennosti-etnicheskih-kultur-evenkov-i-evenov-konec-xix-nachalo-xxi-vekov.html
cirkadnij-ritm-ajzek-azimov-putevoditel-po-nauke-ot-egipetskih-piramid-do-kosmicheskih-stancij.html
  • grade.largereferat.info/ob-utverzhdenii-garantirovannogo-gosudarstvennogo-normativa-seti-organizacij-obrazovaniya.html
  • literatura.largereferat.info/romanticheskie-istorii-slov-kotorie-vi-upotreblyaete-dejl-karnegi-kak-virabativt-uverennost-v-sebe-i-vliyat-na.html
  • znaniya.largereferat.info/rabochaya-programma-uchebnoj-disciplini-m-02-istoriya-i-metodologiya-fiziki.html
  • studies.largereferat.info/4-vijti-iz-ploskosti-pochemu-vi-proigrivaete-v-chgk.html
  • zadachi.largereferat.info/nabor-himicheskoj-posudi-i-prinadlezhnostej-dolzhen-udovletvoryat-sleduyushim-trebovaniyam.html
  • literature.largereferat.info/direktor-gbou-sosh-340-ek-dashkova-tehnicheskoe-zadanie-razdel-obshie-trebovaniya-predmet-aukciona-nachalnaya-maksimalnaya.html
  • textbook.largereferat.info/kafedra-obshej-i-bioorganicheskoj-himii-akademicheskij-kalendar-studenta-i-kursa-stomatologiya.html
  • thesis.largereferat.info/programma-disciplini-od-f-01-ekonomicheskaya-teoriya-ch-celi-i-zadachi-kursa-cel-disciplini.html
  • institut.largereferat.info/test-po-istorii-rossiya-v-xvii-v-buntashnij-vek-voloshin-sergej.html
  • klass.largereferat.info/81-svyaz-i-koordinaciya-so-sluzhboj-uvd-rukovodstvo-dlya-letchikov-po-sisteme.html
  • education.largereferat.info/-3-nauchno-tehnicheskij-progress-i-effektivnost-nakopleniya-kurs-lekcij-dlya-studentov-visshih-uchebnih-zavedenij-vvedenie.html
  • books.largereferat.info/emocionalnoj-podderzhke-vzros.html
  • spur.largereferat.info/metaforizaciya-i-ee-rol-v-sozdanii-yazikovoj-kartini-mira.html
  • laboratornaya.largereferat.info/rabochej-uchebnoj-programmi-po-discipline-mikrobiologiya-virusologiya-060601-medicinskaya-biohimiya.html
  • education.largereferat.info/2-tehnicheskie-sredstva-obespecheniya-bezopasnosti-obektov-imushestva-izveshatel-ohrannij-obemnij-radiovolnovoj-fon-1m-io-407-4-81104.html
  • school.largereferat.info/luna-estestvennij-sputnik-zemli-chast-2.html
  • predmet.largereferat.info/sekciya-psihologiya-priglasitelnij-bilet-i-programma-chast-2-gumanitarnie-disciplini-camara-2010-ministerstvo.html
  • esse.largereferat.info/rabochaya-programma-po-russkomu-yaziku-na-201112-uch-god.html
  • uchitel.largereferat.info/referat-diplomnij-proekt-stranic-117-risunkov-7-tablic-28-istochnikov-15.html
  • write.largereferat.info/gesnm-2001--gosudarstvennie-elementnie-smetnie-normi-na-montazh-oborudovaniya.html
  • books.largereferat.info/doklad-ob-osnovnih-parametrah-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-uyarskogo-rajona-krasnoyarskogo-kraya-na-period-do-2030-goda-stranica-6.html
  • college.largereferat.info/23-peloponesci-ushli-v-beotiyu-24-organizacionnie-voprosi-afinyan-stranica-12.html
  • studies.largereferat.info/klassifikaciya-i-proizvodstvo-otlivok-iz-hladostojkoj-stali-otlivki-iz-magnievih-splavov.html
  • tetrad.largereferat.info/urfin-dzhyus-i-ego-derevyannie-soldati.html
  • education.largereferat.info/210-izobrazitelnoe-iskusstvo-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-nachalnogo-obshego-obrazovaniya-municipalnogo.html
  • school.largereferat.info/kak-obyasnit-volni-sliyanij.html
  • prepodavatel.largereferat.info/tema-3-pryamie-i-nepryamie-nalogi-obyazatelnie-platezhi-konspekt-lekcij-po-discipline-sistema-nalogooblozheniya.html
  • lecture.largereferat.info/4-reshenie-zadach-so-strokovimi-peremennimi.html
  • zadachi.largereferat.info/predvaritelnij-variant-stranica-7.html
  • tetrad.largereferat.info/vibraciya-i-ee-vliyanie-na-organizm-cheloveka.html
  • uchit.largereferat.info/turisti-begut-iz-rossii-v-bryanske-otkrilsya-fizkulturno-ozdorovitelnij-kompleks-7-ryazanskaya-oblast-poluchit-iz.html
  • uchenik.largereferat.info/izbiratelnoe-pravo-v-rf-chast-3.html
  • tasks.largereferat.info/3-107-luchshe-ostavatsya-takim-kakoj-vi-est-potomu-chto-stav-nikakim-vi-ne-smozhete-dazhe-ispugatsya-chto-vi-nikakoj.html
  • notebook.largereferat.info/istoriya-ekologicheskoj-etiki-v-carskoj-rossii-sssr-i-na-postsovetskom-prostranstve.html
  • doklad.largereferat.info/v-izbiratelnoj-komissii-orlovskoj-oblasti-g-oryol-pl-lenina-d-1-budet-provoditsya-konkurs-na-zameshenie-vakantnih-dolzhnostej-gosudarstvennoj-grazhdanskoj-sl.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.